Microsoft Outlook 2007
Microsoft Outlook 2007
Campus Educativo de Castilla y León
1 Conocer las posibilidades que nos ofrece Microsoft Outlook 2007
2 Aprender a utilizar el programa organizador personal Microsoft Outlook 2007
3 Aprender a manejar la información personal y profesional que se utiliza en el trabajo cotidiano en una oficina: programación de citas, eventos y reuniones, contactos, correo electrónico, tareas, notas, etc.
Requisitos para participar en el curso:
Sin requisitos
Categoría del curso: Cursos de Iniciación y Ofimática
Modalidad: Online
Temario del curso:
1 Introducción a Outlook 2007
1.1. Qué es Outlook
1.2. Iniciar y configurar
1.3. Componentes de Outlook
1.4. Outlook para hoy
1.5. Archivar y salir de Outlook
2.La lista de contactos
2.1. Crear una lista de contactos
2.2. Administrar los contactos
2.3. Buscar contactos
2.4. Filtros
3 Operaciones con contactos
3.1. Seguimiento
3.2. Llamar al contacto
3.3. Listas de distribución
3.4. Combinar correspondencia
3.5. Impresión en Outlook
4 Correo electrónico
4.1. Configurar el correo
4.2. Escribir mensajes
4.3. Opciones de envío
5 Gestión del correo
5.1. Enviar y recibir
5.2. Correo remoto
5.3. Responder el correo
5.4. Administrar mensajes
5.5. Reglas
6 El calendario
6.1. Opciones del calendario
6.2. Crear citas
6.3. Citas periódicas
6.4. Introducir eventos
6.5. Planear una reunión
6.6. Avisos
7 Tareas, fuentes RSS, diario y notas
7.1. Crear tareas
7.2. Seguimiento de una tarea
7.3. Fuentes RSS
7.4. El diario
7.5. Notas y elementos eliminados
Información de interés acerca del centro:
Campus Educativo de Castilla y León -CECYL- es una compañía especializada en Consultoría Integral de Formación. Surgida en Castilla y León y con vocación internacional, la sociedad ha sido creada y constituida por un grupo multidisciplinar de personas pertenecientes al mundo universitario y empresarial. Campus Educativo de Castilla y León -CECYL- aporta soluciones a las necesidades de formación que puedan surgir en entornos diversos, a través de su amplio catálogo de soluciones propias y de desarrollos a medida, adaptando la metodología de cada curso a los fines perseguidos en cada acción formativa.
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